Argumentaire et appel à contributions Les contributions sont attendues pour le 15 mars 2021 au plus tard. L’évaluation a pris place au cœur des processus scientifiques et même de certains phénomènes sociaux à grande échelle. Pour s’en convaincre, il n’y a qu’à penser au déploiement généralisé en 2020 du système de « crédit social » en Chine ou
Auteur : Thomas Lepoutre
Vol 85 – N° 3 – août 2020 L’évaluation de la créativité : traduction et validation française de l’Epstein Creativity Competencies Inventory for Individual Creativity assessment: A French translation and validation of the Epstein Creativity Competencies Inventory for Individual Page :319-327 Lionel Delpech, Marie Lelièvre, Jean-Luc Sudres Résumé Objectif Il s’agit de traduire l’Epstein Creativity Competencies Inventory
Argumentaire et appel à contributions Nouvelle date : les contributions sont attendues pour le 31 décembre 2020 au plus tard. Fake news, théories du complot, faits alternatifs, vérité ressentie ou post-factuelle… le vocabulaire de ce qu’il est aujourd’hui convenu de nommer l’ère de la post-vérité s’est diffusé massivement dans le langage politique, médiatique, et dans la
Vol 85 – N° 2 – mai 2020 Le double parricide, archétype du passage à l’acte schizophrénique ? Is double parricide an archetype of schizophrenic acting out? Page :169-178 Sophie Raymond, Camille Larhant, Vincent Mahé, Eric Marcel Résumé Objectif Le parricide, défini comme le meurtre sur ascendant, représente 2 à 3 % des homicides en France.
Vol 85 – N° 1 – janvier 2020 Un désir d’objectivation : constitution du savoir psychiatrique contemporain The desire for objectification: What constitutes contemporary psychiatric knowledge? Page :5-11 Benjamin Weil Résumé Objectifs Dire quelque chose du savoir du psychiatre contemporain et faire la part des différentes causes qui sous-tendent sa constitution. Méthode L’observation critique de l’organisation